理论探索    

当代大学责任与难以回避的冲突                                    周玲   

论妨碍大学文化创新的影响因素

——兼论什么样的大学才有资格和能力进行文化创新             杨杏芳

人文教育与科学教育：融合更需贯通                        张金福  陈煜

中国非正规高等教育与正规高等教育同等学历认证探索         孙诚  张晓光

课程与教学

论高校课程的自组织作用机理                             母小勇  孙存昌

理工科大学生实践能力培养的现状调查

——基于114个企事业用人单位的问卷分析                     课题组

高校德育

高校德育的“失效”与“实效”                           高桂娟  范爱华

大学评价与评估

“学生评教”有碍大学教师的发展                                 潘艺林

教师教育

知识的公共性与大学教师的权利保障                               夏仕武

论大学科任教师育人意识的缺失及其应对策略                  于珍 金林祥

国外高等教育

日本的重点学科建设计划：21世纪COE计划的特点与意义       汪辉  田正平

牛津大学人才培养的现代走向                               陈时见  何梅

波兰私立高等教育概况                                           何雪莲

高等教育史

北京大学精神一解                                               储朝晖

国民政府初期国立大学的教育收费风潮二则                    商丽浩 韦珍

综述

不可忽视的结构性矛盾：专业与就业                               李婵娟

政策与教改资讯

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论点摘要

国外大学

哈佛大学